Peran Aktif Koramil 0815/17 Trawas Berikan Ilmu Kepemimpinan Di SMPN 2 Trawas
- account_circle Radar Indonesia
- calendar_month Senin, 6 Nov 2023
- visibility 267
- print Cetak
MOJOKERTO, RI. Konsistensi Kodim 0815/Mojokerto dalam membentuk karakter siswa-siswi di wilayah teritorial terus dilakukan melalui beragam metode pembinaan.
Salah satu metode tersebut melalui kegiatan Pembinaan Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa (LDKS) yang dilaksanakan Koramil 0815/17 Trawas di SMPN 2 Trawas, Dusun Sendang, Desa Penanggungan, Kecamatan Trawas, Kabupaten Mojokerto, Jawa Timur, Sabtu (04/11/2023).
Kegiatan yang diikuti seluruh seluruh siswa-siswi tersebut turut disaksikan Kepala Sekolah Drs.Supriyadi, S.E., M.Pd., bersama para Guru SMPN 2 Trawas.
Danramil 0815/17 Trawas Kapten Cba Kurniawan Junaedi saat ditemui menjelaskan, sebagai penerus semangat, tekad dan cita-cita perjuangan bangsa para pelajar ini dalam perjalanannya kelak tidak semuanya berjalan mulus, tentunya akan menemukan berbagai halangan, rintangan dan penuh tantangan.
“Oleh karena itu kehadiran kami di sekolah – sekolah wilayah Kecamatan Trawas untuk membekali mereka dengan ilmu yang dijiwai semangat bela negara, dan cinta tanah air serta menanamkan semangat pantang menyerah”, terang Danramil.
Kegiatan ini juga bertujuan untuk membentuk jiwa siswa yang tanggap, tangguh dan trengginas serta memiliki keimanan dan ketaqwaan. “Dan tentunya yang kita harapkan mereka mendapatkan bekal pengetahuan kepemimpinan saat menghadapi sebuah masalah dan tahu cara mengatasinya”, tandasnya.
“Materi PBB merupakan salah satu materi dasar untuk membentuk mental dan disiplin siswa-siswi guna menunjang proses belajar mengajar di sekolah”, imbuhnya.
Dalam kegiatan tersebut tampak Babinsa Koramil 0815/17 Trawas Sertu Kuswanto dan Serda Faridh memberikan materi lapangan dengan penyempurnaan gerakan Peraturan Baris Berbaris (PBB).
Para pelajar tampak sangat antusias saat menerima materi dasar PBB dari para Babinsa Koramil Trawas.(Bams)
- Penulis: Radar Indonesia
Saat ini belum ada komentar